Parcours Métiers - Luthier, un métier hors du temps

Luthier, un métier hors du temps

Luthier / Luthière

03 mn 39
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Clap de Bronze

Secteur : Arts et façonnage d'ouvrages d'art

Durant une répétition de l'orchestre du collège, une violoniste est mal accordée. le professeur de musique lui dit: " Tu peux jouer un la, Alexandra?"La musicienne s'exécute et le professeur l'informe que cela sonne trop grave. Alexandra en tournant sa clé casse sa corde."Flûte alors! j'ai cassé ma corde!-Ça tu peux le dire! répond la flûtiste sa voisine.Le violon, posé à côté de son étui par la musicienne, rentre seul dans son étui qui se ferme (stop motion)Fondu au noirPlan large sur la vitrine du luthier. Alexandra entre dans la boutique, on entend de la musique. Elle tend le violon au luthier. Le dialogue est couvert par la musique.La musique baisse: "Est-ce que je peux en profiter pour vous poser quelques questions sur votre métier?La musique remonte. Le luthier accepte et elle le suit dans l'atelier.Alexandra est émerveillée à la vue de l'atelier. Son regard fait le tour de la pièce puis elle interview le luthier.( Seules les réponses apparaîtront dans la vidéo finale.)-En quoi consiste votre métier? -Que faîtes-vous le plus? (réglage, restauration, remèchage)-Pouvez-vous m'expliquer la fabrication d'un violon (séchage, bois utilisé, étapes de la fabrication, outils spécifiques, machines ...)Alexandra se montre très étonnée du temps que nécessite la fabrication.-Quelle est la formation à avoir pour être luthier?-Et vous, qu'avez-vous fait? Pourquoi?-Comment se sont passés vos débuts dans le métier?-Quel est le statut de votre entreprise ?-Y a-t-il beaucoup de jeunes intéressés par ce métier?Le luthier pose le violon réparé à côté de son étui, il y entre en stop motion.Fondu sur l'orchestre qui joue.

©Parcoursmetiers - Concours JE FILME LE MÉTIER QUI ME PLAIT 2024

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Concours JE FILME LE MÉTIER QUI ME PLAIT
- (), France

Démarche préconisée dans « Parcours Avenir » le concours JE FILME LE MÉTIER QUI ME PLAÎT est une expérience unique et originale qui permet de développer les compétences numériques des jeunes en participant activement à leur parcours d’orientation.