Écrire au service des autres

José, un élève franco-espagnol en seconde au LFM, est indécis quant à ses études mais très intéressé par la presse internationale et par ce qui se passe dans le monde. Dans le cadre de son projet d’orientation, il doit réaliser un stage d’observation en milieu professionnel, et il espère avoir les idées plus claires à la sortie de cette expérience. Il contacte Julien Dupond, un journaliste reporter qui travaille comme envoyé du quotidien “La Dépêche” en Espagne. José envoie sa lettre de motivation et le journaliste, touché, décide de l’accueillir pour ce stage. Il arrive donc, lors de son premier jour, stressé et soucieux de bien faire et d’apprendre des choses. Le journaliste a préparé un projet dans lequel ils travailleront tout au long du stage et qui permettra à José de découvrir le métier étape par étape: il va lui montrer le processus de création et de rédaction de son prochain reportage sur la vie des français à Madrid. Au cours de cette aventure, ils réalisent une séance de réflexion et d’analyse de la demande, une quête d’informations pour contraster des sources et s’informer sur le sujet, une étape de rédaction et une relecture finale, ce qui permet à l’adolescent de comprendre le métier de Julien et lui fait découvrir sa vraie passion dans la vie: le journalisme.