Le ministère de l’Éducation nationale met en œuvre un plan ambitieux intitulé Filles et Maths, destiné à lutter contre les stéréotypes de genre qui freinent l’accès des jeunes filles aux métiers de l’ingénieur et du numérique. Aujourd’hui encore, seulement 25 % des étudiants dans ces formations sont des femmes, malgré une appétence similaire pour les mathématiques dès l’école primaire.
À partir de la 3e, chaque élève rencontrera des femmes inspirantes travaillant dans les secteurs scientifiques. Ces vidéos métier et interventions ont pour but de faire découvrir la diversité des parcours et de lever l’autocensure chez les jeunes filles.
Le manque de talents féminins dans les métiers du numérique et de l’ingénierie est criant : 20 000 ingénieurs et 60 000 techniciens manquent chaque année. Ces filières offrent pourtant des carrières enrichissantes, bien rémunérées et porteuses de sens. Promouvoir une orientation plus équilibrée contribue à réduire les inégalités salariales (actuellement 14,2 % en défaveur des femmes).
Pour les jeunes filles curieuses, des fiches métier, des témoignages et des vidéos inspirantes sont disponibles sur ParcourMétiers.tv. Il est crucial de faire tomber les clichés et d’explorer toutes les options de formation dans les domaines scientifiques.
L’écart se creuse dès le CP à cause des stéréotypes sociaux et des attentes différenciées. Le plan vise à casser cette dynamique dès le collège.
Les débouchés sont nombreux : intelligence artificielle, cybersécurité, écoconception, robotique… autant de secteurs en forte croissance.
Non, le plan agit pour une égalité des chances. Encourager les filles n’exclut pas les garçons : tout le monde y gagne en diversité.
Source : Ministère de l'Éducation nationale — education.gouv.fr