Lancement officiel des concours sur l'orientation

Lancement officiel des concours internationaux
JE FILME MA FORMATION et
JE FILME LE MÉTIER QUI ME PLAÎT

Les concours qui bousculent la découverte des métiers et l’orientation ont été lancés lors d’une conférence de presse au Club 13, le 26 septembre 2024.

Des événements uniques qui rendent les jeunes acteurs de leur orientation

Placés sous le haut patronage du Ministère de l’Education Nationale, du Ministère du Travail et de l'Emploi, et du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.

Les défis de l'orientation

Selon une étude récente*, 64 % des jeunes interrogés déclarent ne pas savoir quelle orientation choisir. Si 94,5% des jeunes ont parfaitement conscience des enjeux et de l’importance de l’orientation, ils déclarent toutefois ne pas être suffisamment accompagnés pour faire leur choix (44 %). L’orientation est en effet un long process qui se doit d’être avant tout concret, attractif et de terrain. C’est le pari d’Euro-France Médias et d’Euro-France Association, qui ont créé il y a 18 ans deux événements pédagogiques auxquels participent des milliers d’établissements en France et dans 20 pays.

Événements d'info-divertissement

JE FILME LE MÉTIER QUI ME PLAÎT et JE FILME MA FORMATION sont des événements d’info-divertissement qui placent les jeunes en découverte active des métiers et des formations à travers la création vidéo. Les participants doivent réaliser des films de trois minutes maximum, à destination d’autres jeunes, qui mettent en lumière un métier qui les intéresse pour JE FILME LE MÉTIER QUI ME PLAÎT ou leur formation et leur établissement pour JE FILME MA FORMATION. Les concours sont ouverts à tous, la participation est gratuite et les films réalisés sont à la disposition de tous sur www.parcoursmetiers.tv dans le cadre de la découverte des métiers. Ici, les jeunes s’adressent aux jeunes.

Une vision pour l’orientation et le recrutement

Éric et Anne Fournier, ont animé la conférence et ont partagé leur vision de l’orientation et du recrutement.

Témoignages d'intervenants

Lors de cette conférence de presse au Club 13, à Paris, plusieurs intervenants ont pris la parole :

Matthieu Merciecca

Chef de mission éducation-économie campus au Ministère de l’Éducation Nationale (Ministère de l'Éducation Nationale) témoigne : "Pour un jeune qui s’embarque dans l'aventure, JE FILME LE MÉTIER QUI ME PLAÎT, c’est l’occasion d’acquérir de nouvelles compétences et de découvrir une nouvelle façon de travailler en collectif, ce qui est essentiel aujourd’hui. Le monde actuel a besoin de ces compétences-là, et il est crucial de les apprendre dès la formation. Évidemment, il s’agit aussi de découvrir des secteurs qu’ils ne connaissaient pas, et d'explorer la richesse à l’intérieur de ces secteurs. Les métiers présentés dans le projet JE FILME LE MÉTIER QUI ME PLAÎT permettent non seulement cette découverte, mais aussi d'explorer les formations, ce qui est un enjeu clé pour le ministère."

Garance DE VAUCORBEIL

Attachée d'administration de l'État - Chargée d'études au département des formations du cycle licence (Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche), témoigne : “Le concours permet aux jeunes de créer des liens et de mettre en avant plusieurs compétences d’une manière ludique.”

Vincent BOHELAY

Directeur du développement des Ressources Humaines (ELIOR France), témoigne : "Elior participe depuis 5 ans aux concours JE FILME MA FORMATION dans la catégorie Hôtellerie/Restauration. Ce qui nous motive à prendre part à ce programme, c’est qu'il offre aux jeunes l’opportunité de présenter leurs formations à d’autres jeunes. L'important, c’est que souvent, on résume le concours à ses aspects positifs, mais cela va bien au-delà : ce sont des jeunes qui vont expliquer non seulement ce qu’il y a de formidable, mais aussi les contraintes et les attentes de leurs formations. Cela aide véritablement les jeunes à mieux s’orienter."

Virginie BLANC

Enseignante au Collège Debussy d’Angers, témoigne : “Participer à ce projet a été un véritable défi pour nos élèves. En tant qu'enseignant, mon objectif est de les voir réussir, mais il a fallu trouver un équilibre entre les exigences du projet et leur confort. Cela a été une aventure incroyable, car nous avons exploré différents métiers ensemble. Nous avons vécu des moments de rire, de stress et d'émotion tout au long du processus. La réalisation du film a également impliqué une communication enrichissante avec nos partenaires, notamment Claudie Haigneré, l'astronaute française, qui a accepté de se joindre à nous avec enthousiasme. Nous avons eu peu de temps, car nous l'avons contactée en janvier, juste avant la fin des inscriptions, mais tout s'est merveilleusement bien déroulé. Cette expérience a été riche en émotions, en anecdotes et en investissement de la part de tous.”

Fatim DRAME

Enseignante/intervenante à l’EBM BUSINESS SCHOOL, témoigne : “Nous avons un public souvent en difficulté, avec des élèves qui décrochent et qui sont parfois absents. Il est donc essentiel de trouver des moyens pour les garder engagés tout au long de leur formation. Ce projet a été une occasion rêvée de les impliquer activement et de leur permettre de présenter leurs parcours, allant du BTS au master. Cela a vraiment contribué à les motiver et à renforcer leur sentiment d'appartenance.”

Alexis SIMONS

Chef du département Génie Biologique à l’IUT de Sénart à Fontainebleau, témoigne : “Je considère que c'est une expérience extrêmement pertinente, tant pour nous en tant qu'enseignants que pour ceux qui accompagnent les étudiants. Cela nous offre l'opportunité de partager notre formation, notre quotidien et les activités que nous menons avec les élèves. De plus, cela nous permet d'envisager comment présenter tout cela à un public plus large.”

Ouassila COULON

Enseignante au Lycée professionnel privé Saint-Jean (Apprentis d’Auteuil) à Sannois, témoigne : “Nous accueillons des élèves qui, parfois, arrivent en seconde avec des parcours très difficiles et une faible estime d'eux-mêmes et de leurs compétences. Lorsque nous lançons un projet en leur affirmant : "J'ai confiance en vous et en ce que nous pouvons accomplir ensemble", cela change tout. Je suis là pour répondre à leurs questions et les guider du mieux possible. Cette approche renforce leur confiance et les aide à se révéler.”

Soutien des partenaires

Ces dispositifs sont soutenus par de nombreux partenaires économiques et territoriaux :

L’industrie
AFT Transport et Logistique
Carrefour
CCCA BTP
Crédit Mutuel
Elior
Enedis
Federec
Icade
La Poste
L’opcommerce
Manpower Groupe
MGEN
Ministère de la Culture
Ministère de l'Éducation Nationale
Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche
Ministère de l'Emploi et du Travail
Mouvement Des Entreprises de France
OPCO2I

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